Подушка-укладання для дітей з ДЦП, довжина 1.75 м, сірого кольору Лежебока

Подушка-укладання для дітей з ДЦП, довжина 1.75 м, сірого кольору Лежебока

Подушка-укладання призначена для людей з порушеною моторикою.

Укладання допомагає прийняти найбільш зручне становище, встановити зоровий контакт із батьками, самому грати з іграшками, розвивати м'язи живота. Запобігти ускладненням: викривлення хребта та кісток тазу.

Подушка-укладання допомагає дитині з порушенням моторики прийняти та утримати комфортне положення та нормалізувати тонус м'язів.

Рекомендації для використання:

Положення на спині на укладанні:

Допомагає:

·         прийняти та утримати дитині з порушеною моторикою комфортне становище на спині;

· Створити зоровий контакт з батьками, своїми руками, ногами та іграшками;

·        досягати іграшки на "середній" лінії;

· грати своїми руками;

· Розвивати м'які м'язи живота;

· попередити викривлення хребта, тазу;

· Нормалізувати тонус м'язів.

Положення на спині - важлива частина розвитку, що допомагає підтримувати голову дитині та спостерігати за діяльністю її голови та ніжок. Лежачи на спині дитина повинна рухатися проти сили тяжіння, бути здатною дотягуватися руками, копати ніжками, що супроводжує розвиток таких важливих навичок та координації м'язів. Коли дитина піднімає голову, руки чи ноги – це розвиває м'язи живота, грудей, стегон (гнучкість тіла). Тому для успішного розвитку здібностей дитини потрібно укладати на одній лінії з тілом, підборіддя трохи під ухилом. Плечі дитини повинні бути рівними, стегна та коліна дещо зігнутими, п'яти на опорі.

Необхідно стежити, щоб дитина не лежала, мляво розкинувши ноги, руки в позі "жабки", що характерно для дітей зі зниженим тонусом м'язів. А також щоб голова дитини, плечі та руки не вигиналися назад, а стегна щоб не були перекошеними, ноги схрещеними. Оскільки в таких положеннях він матиме труднощі з координацією рухів, оглядом оточення, участю у грі.

Положення на боці на подушці-укладання: У положенні лежачи на боці сила тяжіння допомагає звести дитячі руки та ноги разом. Дитина тоді більш розслаблена і вимагає менше зусиль для переміщення тіла. За допомогою голови дитина здатна бачити руки і може вчитися координувати рухи рук під час досягнення іграшки та підносити руки до рота. Коли дитина бере іграшку, його вага тіла може зміщуватися вперед або назад. Це допомагає розвивати м'які м'язи грудної клітки.

Необхідно стежити: голова повинна бути на одній лінії з тілом, підборіддя дещо нахилене. Обидві руки направити вперед перед грудьми дитини, стежачи, щоб плечі були розслаблені. Хоча обидва стегна та коліна можуть бути зігнуті, краще, щоб верхнє стегно та коліно згиналося, а нижнє стегно та коліно були випрямлені.

Допомагає: розвивати зоровий контакт між руками та іграшкою, тримати руки разом, полегшує утримування та гру з іграшкою, покращує опору на передпліччя та перенесення ваги тіла, нормалізує тонус м'язів, розвиває м'язи грудної клітки.

Положення на животі на спеціальній подушці: це положення - важливе для розвитку моторних навичок, а саме контролю голови та опори на передпліччя. Чим більше дитина піднімає голову і вище піднімається, спираючись на руки, тим більше м'язи спини, плечей і рук розвиваються. Дитина вчиться переміщати вагу тіла. Тримаючи іграшку він починає розвивати рівновагу. Необхідно стежити, щоб голова та таз були на одній лінії разом з тілом, лікті та передпліччя спиралися на опору (не затиснуті під тілом).

Допомагає: розвивати контроль голови, м'язи рук та плечового пояса та спини.

Змінювати всі положення рекомендується по кілька разів на день.

Пропозиції до гри:

·       підв'язати іграшку перед дитиною так, щоб вона могла до неї дотягнутися, доторкнутися, розглянути;

· Одягнути браслети/дзвіночки на зап'ястя або руки дитини;

·       покласти біля дитини іграшку, щоб вона могла нею зацікавитися, маніпулювати.